Der AK-Preis ergibt sich aus dem bfi Preis abzüglich 5 % für AK-Mitglieder und Einlösung des 60-Euro-AK-Bildungsschecks (gilt nur für Produkte, die mit dem AK-Logo gekennzeichnet sind).
Der AK-Preis ergibt sich aus dem bfi Preis und Einlösung des 60-Euro-AK-Bildungsschecks (gilt nur für Produkte, die mit dem AK-Logo gekennzeichnet sind).

Diplomausbildung Resilienz-Coach

Fachbereich

Persönlichkeitsbildung

Kategorie

Lehrgänge

Dauer

160,00 Unterrichtseinheiten
(Präsenzphase 120 Unterrichtseinheiten und Selbstlernphase 40 Unterrichtseinheiten)
Mit dieser zukunftsträchtigen Diplomausbildung werden Sie zum/zur Experten/in zur Förderung der Widerstandsfähigkeit gegenüber Krisen und Belastungen des täglichen Lebens. Mit diesem Wissen entwickeln Sie mit Ihren KundInnen und KlientInnen Ressourcen, die den Umgang mit unerwarteten bzw. belastenden Geschehnissen erleichtern, damit diese gestärkt den Anforderungen der Lebenswelt gegenübertreten können. Damit erhöhen Sie auch Ihre Karrierechancen am Arbeitsmarkt.
Akkreditiert im Rahmen der WeiterBildungsAkademie Österreich mit 11,5 ECTS

"Resilienz ist das Endprodukt eines Prozesses, der Risiken und Stress nicht eliminiert, der es den Menschen aber ermöglicht, damit effektiv umzugehen." (Emmy E. Werner)

Wir leben in einer Zeit der Beschleunigung. Den umfangreichen und vielfältigen Anforderungen der modernen Gesellschaft gerecht zu werden und dies in immer kürzerer Zeit, fällt immer mehr Menschen schwer. Um alltägliche Belastungen zu verkraften, benötigt man eine hohe Widerstandsfähigkeit.
Als Resilienz bezeichnet man die innere Stärke eines Menschen und seine Fähigkeit, mit Konflikten, Misserfolgen, Lebenskrisen, beruflichen Fehlschlägen oder traumatischen Erlebnissen umzugehen. Resilienz ist also das Immunsystem unserer Seele.
Laut WHO sind Stress und Folgeerkrankungen die größte Gesundheitsgefahr des 21. Jahrhunderts.
Da man Stress, Krisen und Probleme aber meist nicht verhindern kann, ist der Umgang damit entscheidender als bisher. Resiliente Menschen sind dabei wesentlich im Vorteil.

Ziel der Ausbildung

In dieser Diplomausbildung lernen Sie die Möglichkeiten und Methoden kennen, um andere Menschen in Bezug auf veränderte bzw. erschwerte Lebenssituationen sowie Krisensituationen zu coachen und die Entwicklung einer psychischen Widerstandskraft gegenüber diesen Belastungen zu unterstützen. Sie lernen fundierte Methoden kennen, um die Ursachen von Beanspruchungen des Lebensalltags zu erkennen und zu analysieren. Mit Ihrem umfangreichen Wissen spezialisieren Sie sich als Coach für die Bewältigungsstrategien und Stärkung der Widerstandskraft, um Seminare und Vorträge zu diesen spannenden Themen zu halten bzw. dieses Wissen im Unternehmen an Ihre Kollegen/innen weiterzugeben. Langfristige Krankenstände können damit verkürzt oder sogar verhindert werden.

Neben all den Methoden, die Sie lernen, werfen Sie aber auch einen Blick auf Ihre eigenen Bedürfnisse und Ressourcen und entwickeln für sich selbst Konzepte, um eine Förderung der Widerstandskraft zu bewirken. Auf diesem Weg setzen Sie sich intensiv mit der eigenen Person und den individuellen Prioritäten auseinander.

Nach Abschluss des Lehrganges können Sie in den verschiedensten Bereichen arbeiten. Bezüglich der Tätigkeitsbereiche und gewerberechtlichen Bestimmungen beraten wir Sie gerne bei der Informationsveranstaltung.

Inhalt der Ausbildung

Präsenzphase

Modul 1: Einführung in das Resilienzkonzept
In diesem einführenden Modul erhalten Sie ein umfangreiches theoretisches Wissen rund um die Themen Resilienz und Stress sowie über die Modelle, Säulen und Faktoren der Bewältigungsfähigkeit hinsichtlich Belastungen und Krisen. Sie gewinnen einen ersten fachlichen Überblick und entwickeln ein sensibilisiertes Bewusstsein für das Resilienzkonzept.

  • Grundlagen der Stress- und Burnout-Thematik
  • Ursachen und Symptomatik von Stress und Burnout
  • Fakten, Zahlen und Statistiken - der ökonomische Faktor
  • Ansätze der Burnout-Prävention
  • Resilienz: Begriffsklärung, Bedeutung, Resilienzforschung
  • Resilienzmodell und -faktoren
  • Anwendungsmöglichkeiten in der Beratungspraxis
  • Verwandte Konzepte (Salutogenese, Positive Psychologie,..)
  • Formierung der Peergruppen
  • Besprechen der Selbstlernphase und der Gestaltung der Diplomarbeit

Modul 2: Führung und Steuerung von Gesprächen
Für die Begleitung von Menschen durch (Veränderungs-)Prozesse bedarf es umfassender Kompetenzen. In diesem Modul lernen Sie die Grundlagen kennen, um Beratungskompetenz aufzubauen.

  • Grundlagen der Kommunikation und Gesprächsführung
  • Ablauf und Phasen von Beratungsgesprächen (roter Faden)
  • Fragetechniken (systemische Fragen, lösungs- und zielorientierte Fragen)
  • Gesprächstechniken
  • Erstgespräch
  • Reflexion der eigenen Gesprächsführungskompetenzen
  • Beziehungskompetenz als Schlüsselfaktor zur Burnout-Prävention
Modul 3: Resilienz und Persönlichkeit
Resiliente Menschen zeichnen sich durch klar beschreibbare Persönlichkeitseigenschaften aus. Es besteht also ein Zusammenhang zwischen Widerstandsfähigkeit und Persönlichkeit. Diese Thematik steht im Zentrum dieses Moduls. Es werden Resilienzfaktoren ebenso vorgestellt wie Möglichkeiten, aus den tückischen ³Mehr-vom-Selben-VerhaltensmusternÊ auszusteigen.

  • Zusammenhang zwischen Persönlichkeit und Widerstandsfähigkeit
  • Persönliche Stabilität als Schlüsselfaktor für Lebensbalance und Leistungsfähigkeit
  • Stresstheoretische Modelle und Betrachtungsweisen
  • Innere Stressmechanismen und Stressverhalten
  • Werkzeuge zur Klärung des individuellen Burnout-Risikos und Selbsterfahrung
  • Methoden zur Erkennung und Analyse von Stressmustern und Stressverhalten und zur Veränderung derselben
Modul 4: Krisenbewältigung
Krisen bedeuten sowohl Bedrohung als auch die Chance, neue Entwicklungen zu erkennen und zu nutzen. Krisenintervention gehört auch zum Handwerkszeug von Coaches. In diesem Modul lernen Sie verschiedene Arten von Krisen kennen, deren Verlaufsformen und Interventionsmöglichkeiten.

Definition Krise
Arten von Krisen
Entstehung von Krisen
Symptome
Krisenintervention (alle Maßnahmen zur Erfassung, Begleitung und Bewältigung kritischer Situationen)
  • Krisen - Diagnose
  • Schritte der Krisenintervention
  • Vorbereitende Fragen für Krisenhelfer/innen
  • Allgemeine Prinzipien der Krisenintervention
  • Der Bewältigungsprozess
Suizidalität
  • Begriffsbestimmungen
  • Einschätzung und Prognose der Suizidalität
  • Stadien
  • Zeichen
  • Risikogruppen
  • Das präsuizidale Syndrom
  • Suizidversuche
  • Psychoanalyse der Suizidalität
  • Intervention bei suizidalen Krisen

Modul 5: Mentale und emotionale Stabilität
Dass Emotionen unsere Wahrnehmungen und somit auch unsere Alltagserfahrungen mitbestimmen, ist mittlerweile unbestritten. Dieses Modul beschäftigt sich mit der Entstehung von Emotionen und den Möglichkeiten, sie zu beeinflussen, um sie zielorientiert zum eigenen Vorteil einsetzen zu können.

  • Entstehung von Emotionen
  • Emotionale Wahrnehmung
  • Umgang mit und Auflösung negativer emotionaler Zustände, Bearbeitung innerer Konflikte
  • Veränderung von Glaubenssätzen und Denkmustern
  • Methoden zur Veränderung von Denkmustern und inneren emotionalen Zuständen
Modul 6: Achtsamkeits- und Resilienzförderung
Wer sich selbst wieder wahrnimmt und wertschätzt, der achtet auch auf seine Bedürfnisse, agiert entsprechend seinen Werten und schützt sich dadurch auf ganz natürliche Art vor Überlastungsfolgen. In diesem Modul lernen Sie Methoden zur Erhöhung von Selbstwert, Achtsamkeit, Resilienz undSelbstverantwortung kennen.

  • Selbstwert und selbstbewusste Lebensführung
  • Prinzip der Selbstverantwortung
  • Achtsamkeit und Selbstmitgefühl
  • Resilienzmodell
  • Psychohygiene
  • Methoden zur Erhöhung von Selbstwert, Achtsamkeit, Resilienz und Selbstverantwortung
Modul 7: Interventionstechniken
Ein guter Coach zeichnet sich durch einen umfangreichen Werkzeugkoffer aus, aus dem er/sie situations- und personenbezogen auswählen kann. Lösungs- und kontextorientierte Begleitung von Menschen gelingt am besten mit entsprechenden praxiserprobten Methoden. Dieses Modul dient zum Sammeln und Vertiefen der bereits in den vorangegangenen Modulen vorgestellten Werkzeuge.

  • Interventionstechniken für die Begleitung von Menschen
Modul 8: Abschluss
In diesem Modul nehmen Sie den letzten Schritt, der Sie noch von Ihrem bfi-Diplom trennt, in Angriff. Sie präsentieren Ihre Diplomarbeit und bekommen somit die Möglichkeit, Ihre erworbenen Fähigkeiten und Kenntnisse vor der Gruppe zu demonstrieren und sich wertvolles Feedback Ihrer FachkollegInnen und Ihrer Ausbilderinnen zu holen.

  • Präsentation der Abschlussarbeit
  • Diskussion und Fachgespräch
Die Selbstlernphase besteht aus unterschiedlichen Aufgaben, die zwischen den Lehrgangsmodulen von den TeilnehmerInnen zu bearbeiten sind. Insbesondere sind dies:
  • Peergruppentreffen zu Reflexions- und Übungszwecken (5 Treffen à 4 Unterrichtseinheiten)
  • Literaturrecherche und Präsentation
  • Selbsterfahrung, Übungsprotokolle zur Dokumentation von Selbsterfahrung und -reflexion (5 Protokolle)
  • Verfassen der Diplomarbeit (Dauer individuell unterschiedlich)
Ausbildungsleitung

MMag. Petra Ruprechter-Grofe
Klinische- und Gesundheitspsychologin, Arbeitspsychologin, Diplompädagogin, Dipl. Trainerin für Erwachsenenbildung, Tabakentwöhnungstherapeutin, selbständig tätig als Psychologin und Trainerin in den Bereichen Work-Life-Balance, Burnout, Resilienz, Stressbewältigung und -prävention, Zeit- und Selbstmanagement, Entspannung, Tabakentwöhnung, Evaluierung und Analyse arbeitsbedingter psychischer Belastungen, Vereinbarkeit von Beruf und Familie; Autorin des Ratgebers "Mütter im Spagat zwischen Beruf und Familie - So finden Sie Ihre Balance".

TrainerInnen

Mag. Dr. Brigitte Huszár-Herranhof
Klinische Psychologin, Gesundheitspsychologin, Gerontopsychologin, Dr. der Medizinischen Wissenschaften, Klinische Psychologin im LKH Weiz, selbstständige Tätigkeit als klinische Psychologin in der Allgemeinen psychologischen Familienberatung in Graz (Schwerpunkte: Paarberatungen, Burnout, Depressionen, Bipolare Störungen, Angststörungen, psychosomatische Erkrankungen, Trauerverarbeitung, Persönlichkeitsstörungen), Vortrags- und Seminartätigkeit im gesundheitspsychologischen Bereich

Dr. Maria Müller-Gartner
Klinische Psychologin und Gesundheitspsychologin in eigener Praxis, vormals Krankenhauspsychologin und FH Joanneum (Lehre, Forschung)

Dr. Roman Sander
Klinischer-, Gesundheits- und Arbeitspsychologe, selbstständig in freier Praxis tätig bzw. mit unterschiedlichen KooperationspartnerInnen: Magistrat Wels, AMZ Arbeitsmedizinisches Zentrum Kapfenberg, STGKK, VIVD Landessuchtpräventionsstelle Steiermark, Berufsverband der Österreichischen PsychologInnen (Projekt fit2work), FARO GmbH Gleisdorf, etc. Arbeitsschwerpunkte: selbstständige Tätigkeit als Klinischer- und Gesundheitspsychologe (Schwerpunkte: Stress, Burnout Resilienz, Sucht und Abhängigkeit), Arbeitsplatzevaluierungen gemäß ASchG, Beratungen und Trainings (z. B. Führungskräfteentwicklung,Kommunikation, Motivational Interviewing)

Mag. Dr. Alexandra Zesar-Eder
Diplom- und Doktoratsstudium der Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenenbildung und Gesundheitswissenschaften, seit 1996 als selbstständige Trainerin im Bereich der Persönlichkeitsbildung und Gesundheitsförderung tätig, mehrjährige Berufspraxis als diplomierte Gesundheits- und Krankenschwester, langjährige Berufserfahrungen als diplomierter Systemischer Coach



Zielgruppe

alle am Thema interessierten Personen und Personen aus beratenden Berufen, wie Lebens- und SozialberaterInnen, PsychologInnen, Coaches, TrainerInnen, PädagogInnen, EnergetikerInnen, Gesundheitsbeauftragte aus Unternehmen, PersonalentwicklerInnen, BetriebsrätInnen

Voraussetzung

abgeschlossene bzw. fortgeschrittene Berufs- und/oder (Hoch-)Schulausbildung; Teilnahme an der Informationsveranstaltung bzw. persönliches Informationsgespräch

Abschluss

Diplom

Kursorte- und Zeiten

Zeitraum
05.10.2018 bis 15.06.2019
Zeiten
Fr, Sa 09:00-18:00
erstes Modul: Fr 14:00-18:00
Sa 09:00-18:00
Seminarmanagement
Mag. Christian Salcher
Seminarnummer
3002029218
Preis / -Preis
2500,00 EUR / 2315,00 EUR
(Preise inkl. einmaliger Prüfungsgebühr)
Verfügbarkeit
Plätze verfügbar.