Individuelle Lernförderung von Lehrlingen

Vorwort

Weiterbildung für LehrlingsausbilderInnen

Die Lebensumstände von Jugendlichen haben sich in den letzten Jahren sowohl durch neue Familienmodelle wie auch durch technischen Fortschritt stark verändert. Die Aufmerksamkeit von Jugendlichen ist durch vielfältige Anreize gefordert, und nicht selten sind es mangelnde Konzentrations- oder Kommunikationsfähigkeit, die ein effizientes und zielorientiertes Arbeiten mit den Lehrlingen erschweren.

Ziel

Dieses Seminar unterstützt Sie dabei, die Lerninhalte in Ihrem Unterricht auf kreative Weise aufzubereiten und den Einsatz zahlreicher pädagogischer Medien so zielorientiert wie möglich darauf abzustimmen. Durch neue, teils spielerische Ausbildungsmethoden sollen die Motivation der Jugendlichen geweckt und aufrechterhalten sowie Kommunikationsprozesse in der Gruppe gestärkt werden. Im Zentrum steht die Frage, wie die Lehrlinge mit ihren unterschiedlichen Stärken und Schwächen so individuell wie möglich gefördert werden können.

Inhalt

• Inhalte, Ziele und Methoden des Unterrichts auf die Zielgruppe der Lehrlinge und individuelle Interessenschwerpunkte abstimmen
• kreative Verfahrensweisen, die das Erreichen der Lernziele und gleichzeitig eine anregende Vermittlung der Lerninhalte garantieren
• Methoden zur Weiterentwicklung individueller Stärken
• kreativer Umgang mit Problembereichen wie Konzentrationsschwäche, Angst oder Leistungsverweigerung
• Basisinformationen zu den Auswirkungen gruppendynamischer Prozesse und ihrem Einfluss auf die Wahl der einzusetzenden Methoden
• alternative Möglichkeiten der didaktischen Planung und Analyse des Unterrichts

Voraussetzungen

Ausbildungsberechtigung nach § 29g BAG

Zielgruppe

LehrlingsausbilderInnen, die sich mit den Veränderungen ihres Berufes und den an sie gestellten Herausforderungen intensiv auseinandersetzen wollen, um im Alltag kompetent zu agieren

Abschluss

Seminarbestätigung

Kursorte und -zeiten