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ELQ-SME - E-Learning Quality for SME's - Guidance and Counselling

Ziel des Projekts ist es, die Qualität in Berufsausbildungen sowie Trainingssystemen zur Aus- und Weiterbildung weiterzuentwickeln.

Hauptsächlich sollen dabei:
  • neue Multimediatechnologien für die Weiterbildung in den Unternehmen eingeführt werden
  • ein Leitfaden und Ratgeber zur Verbesserung der Lernqualitäten mittels erleichterten Zugang zu Online-Ressourcen und Trainingsanbietern angeboten werden
  • sowie Werkzeuge zur Evaluierung der Qualität von eLearning-Kursen und deren ROI (Return on Investment) für KMU's aus dem Bereich Handel und Dienstleistung eingeführt werden
 
Insbesonders wird dabei auf die spezifischen Probleme von KMU's eingegangen:
  • Koordinierungs- und Zeitprobleme, die bei der Freistellung von MitarbeiterInnen für Weiterbildungsmaßnahmen auftreten
  • die oftmals vorhandene eLearning-Skepsis
  • der relative Hohe Grad der Fluktuation der MitarbeiterInnen
Zielgruppe sind dabei UnternehmerInnen, insbesondere Entscheidungsträger in kleinen und mittleren Unternehmen im Handels- und Dienstleistungssektor, BildungsberaterInnen, Bildungsträger und TrainingsanbieterInnen sowie öffentliche und private Organisationen, die im Bereich Berufs- und Erwachsenenbildung tätig sind.
 
Spezifische Projektziele und Vorhaben sind im Einzelnen:
  • Evaluation der vorhandenen Weiterbildungsmaßnahmen in den KMU's, deren organisatorische Anforderungen,Qualitätskriterien und Haltung gegenüber eLearning
  • Bildung von lokalen Komitees und Projektgruppen, unter Einbindung der Endnutzer zur Überprüfung des Projekt-output
  • Training für Aus- und WeiterbildungsberaterInnen insbesonders im Bereich der eLearning-Qualität und in der ROI (Return on Investment) Methodologie
  • Entwicklung und Design eines eLearning-Kurses für die Zielgruppe KMU, maßgeschneidert auf die Anforderungen und die Bedürfnisse im Bereich Qualitätskriterien und ROI Methodologie
  • Aktivitäten zur Verbreitung von eLearning durch BildungsberaterInnen und TrainerInnen in den KMU
 
Partner:
CECOA - Centro de Formacấo profissional para o Comércio e Afins(Vocational Training Centre for the Trade) - Portugal
F-BB Forschungsinstitut Betriebliche Bildung - Deutschland
Tartu Ülikool Kaugkoolituskekus, University of Tartu (Distance Education Centre) - Estland
Confederació de Comerc de Catalunya (CCC) - Spanien
ProfitWise - Niederlande
NKI Fjernundervisning (Distance Education) - Norwegen
 
Short description The purpose of this project is to develop the quality in vocational and training systems.
 
The general aim is:
  • to promote the use of new multimedia technologies
  • a guidance and counselling approach in order to improve the quality of learning by facilitating access to online resources and training services
  • as well as tools to evaluate the quality and the return on investment in e-learning targeted in SME’s from the trade and service sector

In particular to tackle the specific problems of SME’s:

  • coordination and time problems with employees participating in training courses and education
  • often existing e-Learning scepticism
  • the relative high degree of the fluctuation of employees
The Target groups are the entrepreneurs, managers and other SME’s decision makers from the trade and services sector, training consultants, vocational training centres, social partners and public and private organizations operating in the field of education and vocational training.
 
The specific project aims in detail are:
Evaluation of SME’s practised trainings, their organizational requirements, quality criteria and attidutes towards distance learning;
Creation of project Local Committees involving the end users in order to validate the project outputs.
Train training consultants on e-learning quality and ROI methodology.
Design and develop an e-learning course target to the trade sector, focused on the special needs of SME’S managers, owners and other decision makers, designed according to quality criteria and ROI methodology requirements.
Disseminate the e-learning methodology near SME’s through training consultants’ guidance and counselling using ROI as a quality measurement tool.

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